La necesidad de dar las mejores respuestas a las múltiples necesidades que los seres humanos tenemos y en específico los pacientes, es un imperativo moral, ético y legal que nos preparemos en temas de bioética.

Pese a sus peculiaridades que se presentan en la enseñanza de la bioética, los resultados que esta encuesta nos arroja deja ver tanto los contenidos, como el perfil de los profesores lograron cumplir con los objetivos del programa de este Diplomado que consiste en: generar en los participante a no solo los conocimientos en cuanto a los contenidos teóricos, sino también generar en lo posible una capacidad reflexiva y evaluativa de las situaciones que tendrá que resolver en la vida cotidiana y en el ámbito de su profesión.

Por lo tanto, la bioética ejercita el sentido crítico y desarrolla virtudes morales como la prudencia, para que las acciones resulten razonables y satisfactorias y se pueda asumir la responsabilidad que conlleva. 

El desarrollo de la bioética en los últimos cuarenta años ha sido meteórico, ya que representa una nueva visión ética de nuestro compromiso con la vida como quisiéramos que ésta ocurriera, con posibilidades de bienestar y desarrollo para todos y cada uno de los habitantes de este planeta y con un mejor futuro para toda la humanidad. 

La bioética se convierte en una ciencia multidisciplinaria, democrática y laica, y encuentra un espacio amplio de vinculación con el derecho, la filosofía y la política, sobre todo la búsqueda de objetivos ontológicos y de normatividad.